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《坚守初心，顺势而为》——新学期探究型课程教师会议摘要 2020年闵行区初中生研究性学习成果评选 获奖公示 2019年 闵行区中小学教师教学评优 获奖喜报 2019学年第一学期 探究型课程 八年级优秀小组 2019学年第一学期 探究型课程 七年级优秀小组 2019学年第一学期 探究型课程 六年级优秀小组 2019学年第一学期 探拓课程 期末常规工作安排 期中调课通知 ”启迪哲思 赋能探究“ STEAM课程培训心得 新学期，让成长看得见！ 2018学年第二学期 两类课程青年教师 单元设计获奖情况 2018学年第二学期 探究型课程 八年级优秀小组 2018学年第二学期 探究型课程 七年级优秀小组 2018学年第二学期 探究型课程 六年级优秀小组 2018学年第二学期 探拓课程 期末常规工作安排 关于开展两类课程“单元项目教学设计”竞赛的通知 基于项目的学习之与其他学习模式的不同 基于项目的学习之PBL的操作程序 基于项目的学习之PBL的理论基础 基于项目的学习之国内外发展现状

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